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近日，上海市教委发布了《上海市教育委员会对于公布2021年度上海高校市级要点课程立项名单的示知》（沪教委高〔2021〕34号），上海科技大学创意与艺术学院文书的《现代艺术导论》课程获批立项一本道电影，这亦然创艺学院耕作以来获批立项的第一门市级要点课程。

《现代艺术导论》是一门以现代主见艺术行为干线，同期包括现代建筑、现代策画等学科在内的艺术通识类课程，自开设以来一直是上科大学生选修的热点艺术课，经过近两年的积蓄和完善，逐步酿成了表示的课程特点。

超东谈主气主讲组合

这门课程由王受之院长和王颉教育会聚主讲，两位诀别来自策画表面限度和现代艺术创作限度，代表着各自行业的顶尖水准，在这门课上两位众人教育默契配合，吞并理解，携手献技了一场对于现现代艺术的精彩教育。

王受之院长讲课现场

行为中国策画表面界的前驱和现代策画教育的奠基东谈主，王受之院长在业界享有好意思丽的荣誉和芜俚的影响力，文章等身、桃李满寰宇，其《宇宙现代策画史》、《宇宙现代建筑史》、《宇宙现代平面策画史》等书，行为研究生课本，影响了一代又一代的中国策画与艺术职责者。因此，王院长侧重于策画史和建筑史的专科教育，以及进展现代主见波澜下，艺术、策画、建筑、电影及音乐的相互联动关系。在课上，学生们既不错听到王院长深入浅出的建筑史、策画史的案例分析，同期，又不错战役到音乐方面的具体学问以及和艺术发展程度的相互关系，以至你不错看到王院长手绘的历史舆图，从法国大创新的历史故事到“一战”、“二战”的国际态式，娓娓谈来，从而引出现代艺术的革新发展，这些威望磅礴、掀开大合的课程内容，王院长信手拈来、机动精彩，学生酣醉其中，大叫过瘾。

王受之院长手绘教育建筑

王颉教育是中国新一代概述材料艺术和不雅念绘图的代表东谈主物，最早与国际画廊谄谀的“75后”艺术家之一，亦然最早登陆国际顶级拍卖行的中国年青艺术家之一。在中央好意思术学院油画专科历经“附中”、“本科”、“研究生”及“留校任教”，忽闪油画、丙烯、蜡彩、色粉、丹培拉等迢遥画种的材料技法。因此，王颉憨厚侧重对作品、画面的具体分析，特别是艺术门户之间相貌技法的影响及出动，通过具体案例、作品比对，教育艺术史发展的逻辑关系。王颉憨厚认为“艺术研究就像探案，其中的蛛丝马迹不在文件内部，而是更多的荫藏在画面当中。文件可能会说谎，但笔触和表情不会，艺术家通盘的不雅念、心扉抒发、技法渊源都不错在画面里找到谜底，这些视觉密码，即使相隔数百年，仍然有用，它恭候懂得绘图密码的东谈主最终的破解。”也因此，王颉憨厚常常会抛开艺术史已有的不雅点，独出机杼，其艺术教育具体深入，让东谈主革命创制。特别是，行为躬行参与推动中国现代艺术的处事艺术家，王颉憨厚不啻从学术角度教育艺术作品，更会从市集、艺术生态环境等角度，以具体案例解析现代艺术的各类谜团，让学生有内情毕露之感。

2021年春学期《现代艺术导论》课合影

两位分量级憨厚的会聚主讲，不管是资格、专科度到配合度、互补性，在国内同类型课程里都是连城之珍的，因此被戏称为“双王炸”组合，学生学习关切高潮，反响强烈。

烧脑硬核的课程内容

《现代艺术导论》课程固然只好32学时，2学分，但就内容学问量而言，实践有着向上4学分的学问摄取量。具体来看，该课程防御教育了18世纪至20世纪西方现代艺术史近300年的演化历程，要点围绕现代主见畅通——萌芽、源起、酿成和发展的鼓吹历程，具体分析期间各艺术门户、艺术畅通之间的内在关系和演化逻辑，包括同期代建筑、策画、音乐、电影、玄学表面等学科门类与现代主见的联动关系。其中触及画家、雕镂家、艺术家500余位，建筑师、策画师200余位，具体教育不雅看作品2000余件。

课件截屏：王颉憨厚教育现代主见发展头绪

课件截屏：王颉憨厚教育现代主见发展头绪

课程考察不仅仅一般性的主题论文，近两个学期，更要肄业生进行“艺术家个案研究”，完成考研酬金。同学们会选拔我方感有趣的艺术家分组谋划并和憨厚一双一疏导，撰写“现现代艺术家个案”研究酬金，包括艺术家生平、列传、年表、艺术解读、像片影像，作品及疑望，相干长途简述，以及个东谈主不雅点。因此通盘课程下来，好多同学直呼“烧脑”，信息量太大，既塌实又丰富。

课件截屏：王颉憨厚教育现代主见颜色表面

多元相貌和科研实验室技艺复旧

为了给学活命泼艺术视线，普及艺术作品阅读范畴，王颉憨厚为课程准备了近2，500页PPT，带给学生最充分的艺术玩赏体验。王受之院长除了手绘草图教育建筑之外，还在每节课前全心筛选准备万般零星影像长途，包括各个博物馆先容视频、艺术门户主题视频、讲座访谈视频、古典音乐会现场长途、电影先容等等。同期，为便捷学生课后温习，并应承巨大艺术醉心者需要，王受之院长部分课程已录制视频，近720分钟，已有3集上传到集结。

王受之院长讲课现场

王颉教育讲课现场

讲课憨厚先容

王受之：策画与艺术史众人、表面家，创意与艺术学院副院长，中国现代策画教育的奠基东谈主。王受之教育从1980年代以来一直从事策画与艺术教养、课本撰写、学术研究，教养体制改良、大型活动的谋划和组织、研究生培养、国际交流活动。任好意思国“艺术中心策画学院”毕生教育、汕头大学长江艺术与策画学院院长，中央好意思术学院策画专科客座教育、博士生导师。参与数百个病笃项方针谋划与策画，有向上千万字的文章，是具有国际和国内学术影响力的策画学泰斗。其代表性文章《宇宙现代策画史》、《宇宙现代建筑史》、《宇宙现代平面策画史》一经成为策画学限度经典课本，影响中国几代策画师和从业者。

王颉：现代艺术家，概述材料与不雅念绘图限度病笃画家，本科和研究生毕业于中央好意思术学院油画系，先后得回学士学位和艺术硕士学位（MFA)，2008年任教于中央好意思院油画系材料艺术职责室，行为主要撰稿东谈主参与编写中央好意思院首套专科课本工程，获北京市优秀课本奖。个东谈主曾获中央好意思术学院ELAND奖油画金奖、最好技法传承奖、宇宙好意思学大会优秀艺术家奖、2012年中国年度艺术家等病笃奖项。先后在北京、上海、台北、柏林、伦敦等地区举办及参加病笃个展、联展、艺术展览会。2018年起任教于上海科技大学创意与艺术学院，开设《西方艺术史》、《现代艺术导论》、《颜色表面与行使》、《油画与概述材料》等课程，2018起在上海科技大学创艺学院开展跨学科艺术与科研创作，主要触及AI绘图、生物材料艺术、颜色学、3D打印雕镂等限度。

教养团队

录课：智能假造策画实验室（DIV Lab）

教辅：瞿满意

助教：刘苏莹

学生选课感念

鲁奕辰：

王受之院长博古通今，讲课时瀽瓴高屋、汪洋自恣，具有学术风范的同期不失幽默，率领咱们从绘图、音乐、雕镂、策画等方濒临艺术进行深入探讨；王颉憨厚讲课则深入浅出、逸态横生，他用古今中外的艺术家和艺术作品对现代艺术进行了全面的教育，仔细分析了各个西方艺术门户和艺术畅通。艺术是一个十分参差词语的限度，这门课率领咱们涉猎各式艺术门类，两位憨厚的循循善诱在无形中普及了咱们的艺术教唆和审好意思能力，让咱们获益匪浅。

 

王上上：

在艺术的历史长河里航行可谓不亦乐乎。科技大学里的好意思之风范也可谓别具情调。王受之憨厚的娓娓谈来把绘图、雕镂、建筑和音乐串联整合，组成了一幅熠熠生辉的学问画卷；王颉憨厚的敏感点评和独有慧眼让我亲历现代艺术家的稀罕魔力，对“小众”历史艺术家的分析亦然新颖无他。

 

吴想蕊：

《现代艺术导论》这门课程一定称得上是我在上海科技大学所体验过的最好的课程之一。王受之院长机动、博学而富饶热诚的演讲着实打动了咱们：从“现代艺术”的含义运行，先容了艺术对于东谈主们活命的影响，也包含了对建筑、艺术、策画以至于音乐的教育，让咱们以一个更为圆善概述的视角去玩赏艺术。王院长也会十分详备的讨论同学们的有趣并据此诊疗内容的标的，并耐性回复公共的问题。王颉憨厚则防御的先容了艺术由写实到解构的变换历程，并赏析了各个派别的经典画家画作。一个学期的课程极度充实真理，增进了咱们对于艺术的了解，培养了咱们的赏识力，让咱们以后在参加艺术馆博物馆时不错愈加平稳、有益见性的参不雅，总之十分推选！

 

欧阳阳：

很心爱王受之院长的课，嗅觉他上课一直有着一种精神、一种艺术家的精神。他以这种精神在影响着咱们这群学生，但愿咱们对于现代艺术有一些了解。现代艺术史不是干巴巴的，是活龙活现的，王受之憨厚以各式办法率领着咱们走近现代艺术史。我以为我很幸运有契机听王受之的课，使得我的心灵受到艺术的洗涤，着实的去享受艺术带来的嗅觉。

 

谢雨豪：

《现代艺术导论》是一门“烧脑”的艺术史课程，两位憨厚通过历史和作品的教育既展现了艺术创作中的理性颜色，也剖析出艺术发展中所包含的理性逻辑。这使得咱们省略以多种想维来领略现代艺术，也激励了咱们通过展览等步地玩赏现代艺术的有趣。

 

戴启元：

大三放学期我修读了这门课程，教育内容涵盖了绘图、雕镂和音乐，其中最令我印象长远的是对于好意思国广泛会博物馆和英国大英博物馆的内容，让原来对绘图和雕镂类艺术莫得太大有趣的我也想亲自去看一看。两位教育上课富饶热诚，充满东谈主格魔力，五星好评。

 

林晗：

每周四的下昼四节课都在《现代艺术导论》的课程中渡过，一般来说下昼的连堂课老是容易让东谈主蒙头转向，但“干货”满满的《现代艺术导论》老是能让东谈主打起十二分精神。前两节课是王受之憨厚给咱们先容艺术史方面的内容，他一直强调艺术不仅仅绘图，还包含了建筑、雕镂、音乐、戏剧、材料等等，况兼艺术的作风亦然受时间布景和社会近况影响。令我印象十分长远的是，王受之憨厚老是能把建筑、音乐、绘图等各式事物的发展研讨在一皆，给咱们理清其中的因果关系、传承关系，老是能一口谈破地回想出了了的历史头绪，让咱们这些非艺术专科的理科生也能很好地经受艺术文化。后两节课是王颉憨厚给咱们防御地阐发绘图史，从古希腊古罗马绘图讲起，到活跃的印象主见时刻、后印象主见、波普艺术、现代艺术等等，王憨厚老是紧密地分析作品中的颜色、亮度以及画家的情绪，况兼常常能指出两幅不同期期作品之间的关系，以及艺术作品、艺术家之间潜移暗化的影响，让咱们从“看不见”到“看得见”，从“看不懂”到“听得懂”。

2020年秋学期《现代艺术导论》课合影

放学期《现代艺术导论》精彩陆续......